C语言程序设计基础课程的学习过程中，避免不了需要完成大量的编程作业，除了课堂上的讲解与练习外，对于学生来说，重点在于课后习题的解答。在这里，我们将分享一些关于C语言编程课后作业的解答，希望能够帮助大家更好地掌握C语言编程的知识。
1. 基础语法练习
第一题：编写一个C程序，输出“Hello World!”。
解答：
#include
int main() {
printf(\Hello World!\\n\ return 0;
}
第二题：编写一个C程序，输入一个整数，输出这个整数的平方值。
解答：
#include
int main() {
int num;
printf(\请输入一个整数：\ scanf(\d\ &num);
printf(\d的平方是：%d\
\ num, num*num);
return 0;
}
2. 数组与指针
第一题：编写一个C程序，求一个一维数组中最大元素的值。
解答：
#include
int main() {
int arr[10] = {1, 3, 5, 7, 9, 2, 4, 6, 8, 0};
int max = arr[0];
for(int i=1; i<10; i++) {
if(arr[i] > max) {
max = arr[i];
}
}
printf(\最大值为：%d\
\ max);
return 0;
}
第二题：编写一个C程序，将一个字符串反转输出。
解答：
#include
#include
int main() {
char str[50];
printf(\请输入一个字符串：\ scanf(\s\ str);
int len = strlen(str);
for(int i=len-1; i>=0; i--) {
printf(\c\ str[i]);
}
printf(\n\ return 0;
}
3. 函数与结构体
第一题：编写一个C函数，判断一个整数是否为素数。
解答：
#include
#include
bool isPrime(int num) {
if(num < 2) {
return false;
}
for(int i=2; i if(num % i == 0) { return false; } } return true; } int main() { int num; printf(\请输入一个整数：\ scanf(\d\ &num); if(isPrime(num)) { printf(\d是素数\ \ num); } else { printf(\d不是素数\ \ num); } return 0; } 第二题：编写一个C程序，定义一个结构体表示学生信息（包括姓名、年龄、成绩），并对该结构体进行排序。 解答： #include #include struct Student { char name[20]; int age; int score; }; int main() { struct Student stu[3] = { {\张三\ 20, 95}, {\李四\ 22, 78}, {\王五\ 18, 88} }; for(int i=0; i<3; i++) { for(int j=i+1; j<3; j++) { if(stu[i].score < stu[j].score) { struct Student temp = stu[i]; stu[i] = stu[j]; stu[j] = temp; } } } for(int i=0; i<3; i++) { printf(\s %d %d\ \ stu[i].name, stu[i].age, stu[i].score); } return 0; } 以上是关于C语言编程基础课后作业的解答，希望对大家的学习有所帮助。在C语言编程中，难免会遇到各种问题，但只要坚持不懈地学习，相信大家都可以成为优秀的C语言程序员！
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